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HANDImatica 2008

Tecnologie informatiche e telematiche
per l’integrazione delle persone con disabilità

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HANDImatica 2008

 

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PERCORSI TRA I PRODOTTI - AMBIENTI PER L'APPRENDIMENTO

 

Ambienti per l'apprendimento - tecnologie per la scuola, la didattica, la formazione

A.I.D.A. - Piano terra n. 7
FaceMOUSE permette di utilizzare il computer al disabile motorio, anche grave, muovendosi davanti a una webcam. 
FABULA è un comunicatore touch-screen e un quaderno di lavoro per chi è in grado di indicare con il dito.
EasyMath: scrivere la matematica in colonna in modo semplice e intuitivo.

AIAS Provincia di Bologna - Piano terra n. 10
Accesso al PC e software educativo centro ausili tecnologici.

ANASTASIS - Piano terra n. 21
Software compensativo per la dislessia, software riabilitativo e per l'apprendimento, software per i prerequisiti e l'autonomia.
Ambienti digitali per la scuola e per l'apprendimento.

ANS Associazione Nazionale Subvedenti - Piano terra n. 1
Seminari tematici e servizio "Tommaso!" 

AID Associazione Italiana Dislessia - Corridoio piano terra n. 11
BiblioAID per ricevere i libri di testo in formato digitale, per leggere i libri con una sintesi vocale.

AUXILIA - Piano terra n. 13
Il nuovo programma XLtype dedicato alla scrittura alfabetica rivolto a bambini affetti da dislessia o disturbi specifici di apprendimento. 
Il nuovissimo programma XLbooks, un vero editor per la matematica semplicissimo da usare. 
Il programma SymWriter per la creazione di materiali di studio e attività di apprendimento utilizzando simboli e scrittura.

CAT - Centro Ausili Tecnologici - AUSL BO - Piano terra n. 10
Accesso al PC e software educativo centro ausili tecnologici.

CAAC Centro per l'Autonomia Ausilioteca Campana - Primo piano n. 13
Ausili per la comunicazione. Strategia di Comunicazione Aumentativa e Alternativa per favorire la didattica nei soggetti verbali e che non possiedono le abilità di lettura, scrittura e calcolo.

CAMAX DS - Primo piano n. 9
Lavagna interattiva multimediale di ultima generazione con software evoluto e accessori interattivi per la didattica e la formazione. 

CENTRO INTERNAZIONALE LIBRO PARLATO "A. SERNAGIOTTO" - Primo piano n. 23
Programmi informatici, sussidi didattici per agevolare l'apprendimento.

CINECA Centro Interuniversitario di Calcolo - Foyer Italia n. 6
Il CINECA risponde alle esigenze della formazione a distanza con un'offerta articolata su diversi livelli che spaziano dalla consulenza tecnica e metodologica, alla realizzazione di corsi on-line con il supporto degli strumenti multimediali fino all'implementazione e gestione di un'intera piattaforma di e-learning.

C.N.R. - Istituto Studi sui Sistemi Intelligenti per l'Automazione - Foyer Italia n. 9
Il sistema OMERO permette la fruizione attraverso tatto e udito di modelli di realtà virtuale e che possono essere progettati per migliorare l'acquisizione di concetti di natura spaziale.

COMUNE DI VENEZIA - Foyer Italia n. 1
Kit ipovisione; tastierone.

CRA - Centro Regionale Ausili Regione E.R. - Ausl BO - Piano terra n. 10
Accesso al PC e software educativo centro ausili tecnologici.

DIDACTA - Primo piano n. 20
www.integrazioni.it: un portale interattivo per l'integrazione scolastica e l'accompagnamento al lavoro delle persone in situazione di handicap o svantaggio e un CMS per la produzione di unità didattiche accessibili.

EDIZIONI CENTRO STUDI ERICKSON - Primo piano n. 24
Software didattici.

FABANET COMMUNICATION / AUSILIONLINE.IT - Piano terra n. 8
Software per l'apprendimento e sistemi hardware che facilitano l'accesso agli ambienti didattici.

FATIF - Primo piano n. 29
Videoingranditori da scrivania, portatili, ausili illumino-tecnici, posturali, lenti speciali.

FBL - Primo piano n. 30
I prodotti di riconoscimento vocale, sviluppati nell'ambito del progetto Voice della Commissione Europea, sono utilizzati nella didattica per l'integrazione dei sordi nei processi di apprendimento scolastico.

FIADDA Famiglie Italiane Associate per la Difesa Diritti degli Audiolesi - Corridoio piano terra n. 15
Documentazione relativa al riconoscitore vocale e a programmi di apprendimento per le diverse fasce di età.

FLI Federazione Logopedisti Italiani - Corridoio piano terra n. 10
Utilizzo di strumenti e ausili per i disturbi linguistici.

HELPICARE BY DIDACARE - Piano terra n. 11
CLEVY DISCOVER un prodotto per la dislessia di nuova concezione
AIMLINE, una raccolta di idee su come utilizzare gli ausili
GIOCHI DI MEMORIA, una suite per stimolare l'utilizzo della memoria di lavoro
TEXLAB, un add-on per MS-Word: aggiunge la sintesi vocale alla toolbar di Word
SWITCH TRAINER semplice training per imparare ad utilizzare i sensori

ISTITUTO COMPRENSIVO DI OVADA - Primo piano n. 25
Quaderno 6 del centro dal titolo "Computer e sindrome di Down". 

ISTITUTO PAOLO COLOSIMO - Foyer Italia n. 8
Attività di formazione.

ITEX - Primo piano n. 12
PenVDA: Lo screen reader con sintesi Eloquence può essere utilizzato su qualsiasi computer senza alcuna installazione. Ideale per non vedenti, ipovedenti, dislessici e scuole.

LEGA DEL FILO D'ORO - Corridoio piano terra n. 1
Presentazione di esperienze relative all'utilizzo di software didattici per l'apprendimento con persone pluriminorate psicosensoriali.

LEONARDO - Piano terra n. 14
Software didattici, percorsi formativi.

MASON PERKINS DEAFNESS FUND - Corridoio piano terra n. 8
Testi, collana "Cultura sorda", studiati per l'apprendimento e l'approfondimento della LIS e della sordità. Strumenti multimediali per la scuola. Borse di studio, programma Fullbright.

MEDIA DIRECT - Primo piano n. 22
Campusboard - lavagna interattiva multimediale.

MEDIAVOICE / CULTORALE - Primo piano n. 27
Settore informatico della tecnologia vocale. Prodotto Speaky Media Center 2009: sistema di interazione vocale con il PC, modulo e-learning.

MICROLENS - Primo piano n. 26
Ausili elettronici: videoingranditori con sintesi vocale, autofocus e zoom digitali, qualità di immagine ad alta definizione (HD), ausili posturali, leggio tavolo e sedia ergonomici, scanner vocale per lettura testi.

MICROSOFT - Primo piano n. 18

OTTICA VISTA 2000 - Piano terra n. 6
Videoingranditore per ipovedenti ad uso scolastico e software.

REGIONE EMILIA-ROMAGNA - Foyer Italia n. 2
Illustrazione e distribuzione materiale relativo a percorsi di istruzione e formazione per disabili promossi dalla regione Emilia-Romagna e dalle Amministrazioni Provinciali.

SR LABS - Primo piano n. 3
Sistema a controllo oculare iAble® MyTobii, indicato per persone affette da tetraparesi, anche distoniche, o con gravi disabilità a carico degli arti superiori e con assenza di fonazione. Permette tramite il solo sguardo di comunicare attraverso tastiere virtuali e vocalizzare quanto scritto; di gestire internet e posta elettronica; di redigere testi; di archiviare immagini e documenti di testo. E' compatibile, inoltre, con software speci?ci per CAA con simboli PCS o Bliss, fungendo in questo modo da valido supporto sia per pazienti, sia per gli operatori coinvolti nella formazione e/o riabilitazione.

Sistema a controllo tattile iAble® PRO-BE®, indicato sia per persone affette da disturbi moderati del movimento, sia per persone che presentano abilità neuromotorie più compromesse, tali da permettere solo alcuni deboli movimenti residui. Permette tramite il controllo touch screen di comunicare attraverso tastiere virtuali e vocalizzare quanto scritto; di gestire internet e posta elettronica; di redigere testi; di archiviare immagini e documenti di testo. È compatibile, inoltre, con software speci?ci per CAA con simboli PCS o Bliss, fungendo in questo modo da valido supporto sia per pazienti, sia per gli operatori coinvolti nella formazione e/o riabilitazione. L'elevata compattezza e portabilità del dispositivo ne permette inoltre la gestione da parte di bambini affetti da deficit cognitivi e motori, sia al domicilio, sia a scuola.

SUBVISION - Primo piano n. 4
Videoingranditore per vicino e lontano. 
Pac-Mate.

TVBLOB - Primo piano n. 13b
Il Web nella TV, formazione a distanza con o tra Istitituzioni Educative.

UILDM Comitato Regionale Emilia-Romagna - Corridoio piano terra n. 2
Progetto domotica e ausili: adattamento delle sperimentazioni informatiche per le persone distrofiche e sperimentazione dei sistemi di comunicazione.

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